TY - JOUR AU - Marín-Balcázar, Santiago AU - Guachichullca Guamán, Michelle Priscila PY - 2022/12/24 Y2 - 2024/03/28 TI - Una revisión sistemática de la literatura acerca de modelos, programas y estrategias de intervención sobre el acoso y el ciberacoso JF - Maskana JA - MSKN VL - 13 IS - 2 SE - Artículos científicos DO - 10.18537/mskn.13.02.03 UR - https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/article/view/4334 SP - 21-33 AB - <p>El acoso y el ciberacoso representan problemas sociales comunes entre los niños y adolescentes de todo el mundo. Este problema se caracteriza por la intención de herir a alguien física o emocionalmente. El ciberacoso consiste en acosar a alguien a través de Internet. Se han propuesto múltiples programas, estrategias y modelos de intervención para combatir este problema. En este estudio se realizó una revisión bibliográfica sistemática sobre el estado de la investigación de los modelos, programas y estrategias de intervención para el bullying y el ciberbullying utilizando la metodología de Kitchenham. La investigación se basa en la identificación de 262 artículos de investigación en el campo del bullying y el ciberbullying en las bases de datos digitales Redalyc, Pubmed y SCOPUS, de los cuales se seleccionaron 83 trabajos para su análisis.</p> ER -