Urgilés, J., Carrión, G. B., Pinos-Vélez, V., Abril-Ulloa, V. y Quinde-Herrera, K. (2019) «Experiencias en la aplicación del modelo Flipped Learning en un curso de Tecnología Musical», Maskana, 10(2), pp. 15–20. doi: 10.18537/mskn.10.02.02.