RIERA, G.; CORDERO, G.; VILLAVICENCIO, M. ¿Enseñar a escribir en la universidad? La emergencia de la alfabetización académica. Pucara Revista de Humanidades y Educación, [S. l.], v. 1, n. 25, p. 223–242, 2019. DOI: 10.18537/puc.25.13. Disponível em: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/article/view/2564. Acesso em: 18 dic. 2025.