MORA C., L. E.; ARCINIEGAS L., E. Diplomado “La lectura y la escritura en el aula universitaria: una estrategia de alfabetización académica dentro de la política curricular de la Universidad del Valle”. Pucara Revista de Humanidades y Educación, [S. l.], v. 1, n. 27, p. 153–163, 2019. DOI: 10.18537/puc.27.12. Disponível em: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/article/view/2615. Acesso em: 26 nov. 2025.