SARI CONTRERAS, M. J. Ingenieros del Aprendizaje Repensando el Rol de los Docentes y Estudiantes . Pucara Revista de Humanidades y Educación, [S. l.], v. 2, n. 35, p. 109–123, 2024. DOI: 10.18537/puc.35.02.08. Disponível em: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/article/view/5332. Acesso em: 26 nov. 2025.