Pasut, Marta, y Claudia Menna. 2016. «Leer Y Escribir, Hablar Y Escuchar En Los Institutos De Formación Docente: Un desafío Para Profesores». Pucara Revista De Humanidades Y Educación 1 (27):115-30. https://doi.org/10.18537/puc.27.09.