Pasut, M. y Menna, C. (2016) «Leer y escribir, hablar y escuchar en los Institutos de Formación Docente: un desafío para profesores», Pucara, 1(27), pp. 115–130. Disponible en: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/article/view/2612 (Accedido: 6 mayo 2024).