Rodríguez, Tannia Edith, y Eulalia Rodríguez Rodríguez. «Las prácticas Profesionales Como Estrategia Metacognitiva Para El Mejoramiento De La Escritura». Pucara Revista de Humanidades y Educación 2, no. 35 (diciembre 13, 2024): 93–107. Accedido noviembre 26, 2025. https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/article/view/5379.