CARPIO-PADILLA, P. I. . Motion Graphics, un recurso audiovisual en el modelo del flipped classroom. Tsantsa. Revista de Investigaciones artísticas, [S. l.], n. 13, p. 117–131, 2022. DOI: 10.18537/tria.13.01.09. Disponível em: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/tsantsa/article/view/4394. Acesso em: 25 abr. 2024.