Culture, civilization and progress: on the legacy of the cultural policies of the Spanish Transition
DOI:
https://doi.org/10.18537/auc.60.05Keywords:
culture policy, access to culture, progress, social class, Spanish democratic transition.Abstract
The following article examines and analyzes how certain notions of culture understood as excellence and progress became embedded in the Spanish cultural policies during its democratic transition. Reviewing the legacy of Matthew Arnold and the idea of culture as an element to dissipate conflicts, this paper follows debates that go from the importance of democratizing access to culture and education that took place in the 19th century in the United Kingdom, born as a reaction to the demands for universal suffrage, to pay attention to how the notion of culture was articulated as an element of emancipation and progress during the Spanish democratic transition.
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