Traveling as a source of inspiration for artistic practice

  • CLÁUDIA RAQUEL LIMA Universidade Lusófona do Porto/ ID+: Institute for Research in Design, Media and Culture
  • HEITOR ALVELOS Universidade do Porto / ID+
  • SUSANA BARRETO Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto / ID+
  • ELIANA PENEDOS-SANTIAGO ID+: Institute for Research in Design, Media and Culture
  • NUNO MARTINS Instituto Politécnico do Cávado e do Ave / ID+

Resumen

Este artículo analiza el impacto de los viajes en la vida académica y artística de pintores y escultores portugueses graduados en la Escuela de Bellas Artes de Oporto, entre los años 1960 y 1970, un período especialmente notable en Portugal por el escenario político y social que se vivió y que resultó en la Revolución del 25 de abril de 1974. Los resultados presentados se obtuvieron a través de entrevistas etnográficas, la mayoría de ellas realizadas en los estudios de los artistas. Esto permitió la observación directa de artefactos y materiales utilizados en sus prácticas artísticas, algunos de ellos obtenidos durante viajes que hicieron, la observación de obras de arte por estos artistas y, en ciertos casos, una mejor percepción de cómo se reflejaron las viajes en su enfoque artístico.

Palabras clave: Escuela de Bellas Artes de Oporto, artistas portugueses, generación de plata, viajes, transferencia de sabiduría.

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Citas

Banks, M., & Zeitlyn, D. (2015). Visual Methods in Social Research. London, United Kingdom: SAGE Publications.
Quivy, R., & Campenhoudt, L. V. (2008). Manual de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa, Portugal: Gradiva.
Tinkler, P. (2013). Using Photographs in Social and Historical Research. London, United Kingdom: Sage Publications.
Publicado
2020-01-01
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Cómo citar
LIMA, C., ALVELOS, H., BARRETO, S., PENEDOS-SANTIAGO, E., & MARTINS, N. (2020). Traveling as a source of inspiration for artistic practice. Tsantsa. Revista De Investigaciones Artísticas, (8), 25-33. Recuperado a partir de https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/tsantsa/article/view/3077