Music education in the comprehensive education of children

Authors

  • Manuel Alejandro Velecela-Espinoza Unidad Educativa “Ciudad de Cuenca”

DOI:

https://doi.org/10.18537/ripa.07.04

Keywords:

Children´s musical education, integral development, educational system

Abstract

The theme proposed in this paper tries to demonstrate objectively and independently the importance of music education in children's learning, explaining the relevance of including it within the curriculum as a subject, and not as a complement of class hours, so such that it is included in the education system by the authorities.

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Published

2020-01-06

Issue

Section

ARTÍCULOS