La inclusión comprendida desde el Diseño Universal del Aprendizaje
Resumen
La educación a lo largo del tiempo ha experimentado una serie de transformaciones, en este caso, nos centramos en el campo de la educación inclusiva, que desde sus inicios ha involucrado una serie de cambios en busca de una educación más justa e íntegra. Se trata de promover una educación para todos sin ningún tipo de exclusiones. En este sentido, uno de los postulados planteados por la UNESCO (2015), formula en el objetivo de desarrollo sostenible 4 que habría de garantizarse una educación inclusiva y equitativa a través de la promoción de políticas innovadoras que contemplen la diversidad y las necesidades de los estudiantes, en donde se conciba brindar soluciones efectivas.
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