Art education and its problems: considerations regarding the case of Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.18537/ripa.06.01Keywords:
artistic education, education in Ecuador, creativity and education, artistic trainingAbstract
The article deals with the complete theme of cultural and artistic education, from pedagogical, didactic and evaluation perspectives, which includes important aspects such as creativity. It is useful in the Ecuadorian national context, especially to channel teaching-learning actions in the area; but it is also of general theoretical and methodological interest.
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