Reseña: Pedagogía de la exclusión

Resumen

Pedagogía de la exclusión (2004), la obra coordinada por Pablo Gentili, es como indica su subtítulo una diatriba contra el neoliberalismo en la escena educativa. Según el autor, el neoliberalismo es una corriente incompleta, que en lo económico no ha logrado robustecer al capitalismo instaurado. En lo social, el neoliberalismo ha generado una sociedad acentuadamente disímil, pero ideológica y políticamente ha logrado ser aceptado por las personas, que se rigen, a veces sin desearlo, por sus leyes hegemónicas.