Playing as a learning alternative in organizations

Authors

  • Pablo Osorio FUNDACIÓN RAÍCES

Abstract

En las memorias de un importante encuentro sobre Educación Ambiental realizado en España leía lo que había sido la intervención del premio nóbel de economía alternativa Manfred Max-Neef Este importantísimo teórico de la economía sostenía que en esta época actual hemos llegado a un punto donde hemos acumulado efectivamente mucho conocimiento -sabemos mucho, muchísimo- pero comprendemos muy poco. Es extraña esta sentencia viniendo de alguien para quien su vida es el conocimiento, sin embargo nos da una explicación bastante satisfactoria de lo que en verdad ocurre y sobre cuál es la diferencia entre saber y conocer.

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Published

2001-10-15 — Updated on 2022-12-30

How to Cite

Osorio, P. (2022). Playing as a learning alternative in organizations. ACORDES, (1), 211–216. Retrieved from https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/acordes/article/view/2256

Issue

No. 1 (2001): octubre

Section

Artículos

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