Educación sexual en el subsistema parento-filial con las familias rurales de la parroquia El Valle durante el período febrero 2022-septiembre 2022
DOI:
https://doi.org/10.18537/iuris.19.02.03Palabras clave:
sexualidad, educación, subsistema parento-filial, familia, conceptualización, pautas transgeneracionales, comunicación, ruralidadResumen
El papel de la familia es fundamental en la educación sexual de los adolescentes, ya que esta etapa incrementa el peligro de comportamientos de riesgo, lo que puede resultar en embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual. Este estudio, de carácter descriptivo y enfoque cuantitativo, utilizó encuestas como técnica de recolección de datos. El instrumento fue validado
por expertos y se aplicó a una muestra de 379 familias. Los resultados revelaron que, para muchos padres, hablar sobre sexualidad con sus hijos es motivo de vergüenza, un sentimiento que se ha transmitido de generación en generación.
Se descubrió que el 48 % de los adolescentes prefieren autoeducarse en temas de sexualidad debido a la falta de comunicación abierta con sus padres, lo que les impide resolver sus dudas. En conclusión, el tema de la sexualidad sigue siendo un tabú en muchas familias, lo que subraya la importancia del rol de la familia en la educación y formación sexual de los adolescentes.
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