Educación holística a través de las artes: ¿Es posible desarrollar estrategias educativas utilizando las artes como un medio en el proceso enseñanza-aprendizaje?

Autores/as

Palabras clave:

Educación holística, crecimiento integral, habilidades creativas, autoexpresión, disciplinas artísticas

Resumen

La Educación Holística a través de las Artes busca el crecimiento integral de los estudiantes mediante el desarrollo de habilidades creativas, críticas y de autoexpresión, cultivando la mente, el cuerpo y el espíritu, permitiendo a los alumnos descubrir y potenciar sus intereses y talentos a través de disciplinas como la danza, la música, el teatro y las artes visuales. El objetivo principal de este trabajo fue analizar la educación holística a través de las artes y su impacto en el crecimiento integral de los estudiantes. Para lograr esto, se llevó a cabo una revisión bibliográfica cualitativa y descriptiva sobre el arte holístico, mediante fases: planificación, búsqueda y filtrado de información para reducir el número de documentos a estudiar, selección de información relevante para construir la investigación, y redacción de resultados y conclusiones. Los resultados obtenidos indican que la educación holística a través de las artes es un enfoque educativo que busca fomentar el crecimiento integral de los estudiantes, enfocándose en el desarrollo de habilidades relacionadas con la creatividad, el pensamiento crítico y la autoexpresión. Además, se encontró que esta trasciende los límites de la educación convencional al integrar significativamente el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de los estudiantes. En conclusión, este estudio demuestra que utilizar las artes como medio en el proceso enseñanza-aprendizaje puede ser una estrategia efectiva para fomentar un crecimiento integral en los estudiantes.

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Publicado

03-07-2023

Número

Sección

ARTÍCULOS