Estrategias que los padres cuencanos utilizan para criar a sus hijos

Autores/as

  • Nube del Roc Arpi Peñaloza Proyecto Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca, Facultad de Psicología, Universidad de Cuenca, Av. 12 de Abril s/n, Cuenca, Ecuador.
  • Elsa Gardeni Conforme Zambrano Proyecto Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca, Facultad de Psicología, Universidad de Cuenca, Av. 12 de Abril s/n, Cuenca, Ecuador.
  • María Palacios Madero Proyecto Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca, Facultad de Psicología, Universidad de Cuenca, Av. 12 de Abril s/n, Cuenca, Ecuador.
  • Janeth Catalina Mora Oleas
  • Luis Fernando Villavicencio Alvarado Proyecto Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca, Facultad de Psicología, Universidad de Cuenca, Av. 12 de Abril s/n, Cuenca, Ecuador.

DOI:

https://doi.org/10.18537/mskn.07.01.04

Palabras clave:

socialización familiar, funciones, valores

Resumen

El presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa realizada en la ciudad de Cuenca, Ecuador, cuyo objetivo fue determinar las prácticas parentales en la función de socialización de la familia. Se trabajó con una muestra de 445 padres con hijos en segundo año de educación básica, a quienes se aplicó el cuestionario “Estudio socioeducativo de hábitos y tendencias de comportamiento en familias de niños de segundo año de educación básica” (Torio, 2001). Luego del procesamiento de la información se encontró que: a) El cuidado de los hijos y administración de recursos para el hogar son actividades que los padres realizan de manera conjunta; las actividades escolares y preparación de alimentos recae generalmente en las madres; b) la participación de los padres en los juegos es diferente según el tipo de juego: los padres tienden a involucrarse en juegos que demandan actividad física y las madres en juegos didácticos; c) la verdad, la solidaridad y la responsabilidad son los valores que los padres/madres mencionan transmitir y los que consideran de mayor importancia; d) los besos, abrazos y caricias son estrategias que los padres/madres utilizan para premiar a sus hijos, en tanto que la prohibición de cosas lo utilizan como castigo, en consecuencia los padres/madres cuencanos son más expresivos que instrumentales.

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Publicado

2016-11-07

Cómo citar

Arpi Peñaloza, N. del R., Conforme Zambrano, E. G., Palacios Madero, M., Mora Oleas, J. C., & Villavicencio Alvarado, L. F. (2016). Estrategias que los padres cuencanos utilizan para criar a sus hijos. Maskana, 7(1), 39–49. https://doi.org/10.18537/mskn.07.01.04

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2016)

Sección

Artículos científicos

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