Núm. 9: Enero-junio de 2021

ARTÍCULOS

• Erika Fischer-Lichte y la estética de lo performativo

  Marilys Marrero-Fernández, Diego Paul San-Martín-Arévalo, Rocío De Lourdes Pérez-Escalante

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• Manual incierto: recurso didáctico para la escritura y desarrollo de proyectos documentales en el programa de artes audiovisuales

  René Palomino-Rodríguez, Adriana Inés Ávila-Zárate

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• Congruencia entre misión, perfil de egreso y malla curricular: comparativa entre la licenciatura en teatro de la universidad autónoma de chihuahua y homólogas del norte de México

  Luis Alejandro García-Ruiz, Antonio Guerra-Arias

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• Escenas alteradas: la interpretación del espacio y el movimiento en la construcción coreográfica de el corazón es un órgano de fuego (2019) y exvoto (2020)

  Fidel Ernesto Ortiz-Mosquera

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• La dramaturgia hacker de Ernesto Ortiz

  Cecilia Suárez-Moreno

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• Interiorismo de bajo costo en viviendas rurales en la provincia del Azuay

  Diana Paulina Mejía-Coronel, Jonnathan Andrés Zhindón-Duarte

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• La clase metodológica instructiva como forma para la culminación de estudios de posgrados. Reflexiones a propósito de un proyecto de maestría en educación cultural y artística

  Ricardo Enrique Pino-Torrens, Graciela de la Caridad Urías-Arbolaez

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